Publikācijas

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Concepts of e-Learning Accessibility Improvement – Codes of New Media Art and User Behavior Study

I. Gintere, Viktors Zagorskis, Atis Kapenieks

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Impact of LMS Selection on Students’ Activity Students’ Activity Evaluation Problems in Moodle and Open edX Learning Management Systems

Viktors Zagorskis, Atis Kapenieks

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Modern Trends in the Development of Virtual and E-Learning Communities

Sabīne Grīnberga

Recenzēts zinātniskais raksts, kas publicēts Latvijā vai ārzemēs izdotos zinātniskos žurnālos ar redkolēģiju, tai skaitā augstskolu izdevumos

Colour Codes Method Digitalization in edX E-learning Platform

Laura Dzelzkalēja, Žanis Timšāns

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Posturālā līdzsvara novērtēšanas sistēma vestibulārās rehabilitācijas atbalstam

Aleksandrs Gorbunovs, Atis Kapenieks, Žanis Timšāns, Aivars Kaupužs

Raksts konferenču tēžu krājumā

Analysis and Comparison of the National Diagnostic Paper-Based and Online Tests

Loreta Juškaite

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Simulation Modeling for School Development in Ādaži Municipality

Evija Mirķe, Sarma Cakula

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Technological Solution for Developing Sustainable Cooperation between Adult Education Institutions and Enterprises

Sarma Cakula, Andra Krasavina

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Human Balance Function Diagnostic and Improvement Model within Social Telerehabilitation System

Aleksandrs Gorbunovs, Atis Kapenieks, Velta Ļubkina

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Balance Performance in Children with Borderline Intellectual Functioning and Specific Language Impairment

Aivars Kaupužs, Viesturs Lāriņš

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Digital Competency and Readiness for E-Learning Preliminary Findings on Adult Learners’ Readiness for E-Learning

Evija Mirķe, Sarma Cakula

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Modelling of Knowledge Sharing for the Provision of Sustainable Cooperation between Adult Educational Institutions and Enterprises

Andra Jākobsone, Sarma Cakula, Monica Florea

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Knowledge Sharing for the Provision of sustainable Cooperation between Adult Education Institutions and Enterprises

Sarma Cakula, Andra Jākobsone

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Collaborative Knowledge Flow — Mapping the E-Learning Environment

Iveta Daugule, Atis Kapenieks

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Tiešsaistes testi fizikā 12. klasei

Loreta Juškaite, Austris Cābelis

Citas publikācijas

Solving the Problems of Linguistically Diverse the 1st Year University Student’s Using Digital Learning

Dace Ratniece,Sarma Cakula

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Development of Human Balance Capability Testing Prototype

Aleksandrs Gorbunovs, Žanis Timšāns, Atis Kapenieks,Rūdolfs Gulbis

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Innovative Social Telerehabilitation System Supportive Balance Function Diagnostic and Improvement Model

Aleksandrs Gorbunovs, Atis Kapenieks, Velta Ļubkina

Raksts konferenču tēžu krājumā

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Zināšanu līdzdales imitācijas modelis ilgtspējīgas sadarbības veicināšanai starp pieaugušo izglītības iestādēm un uzņēmumiem

Andra Jākobsone

Promocijas darbs

Vestibulāro vingrinājumu ietekme uz posturālā līdzsvara parametriem bērniem

Aivars Kaupužs, Viesturs Lāriņš, Lorita Rižakova

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Software Usability: Concepts, Attributes and Associated Health Problems

Sabīne Grīnberga

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Lifelong Learning Management System in Vidzeme Region

Sarma Cakula,Kaspars Osis,Atis Kapenieks

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

E- studiju tehnoloģijas intensīvai izlīdzinošai apmācībai

Loreta Juškaite

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Educational Action Research to Achieve the Essential Competencies of the Future

Jānis Kapenieks

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Real-time Color Codes for Assessing Learning Process

Laura Dzelzkalēja, Jānis Kapenieks

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Actual Demands Based Knowledge Intensive Technological Model for Life Long Learning Development in Vidzeme Region

Kaspars Osis,Sarma Cakula, Atis Kapenieks

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Lifelong Learning Management System in Vidzeme Region

Sarma Cakula, Kaspars Osis, Atis Kapenieks

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Linguistically Diverse 1st Year University Students’ Problems with Machine Translation over the Three Academic Years

Dace Ratniece

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Vestibulāro vingrinājumu ietekme uz posturālā līdzsvara parametriem bērniem

Aivars Kaupužs, Viesturs Lāriņš, Lorita Rižakova

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

E- studiju tehnoloģijas intensīvai izlīdzinošai apmācībai

Loreta Juškaite

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Heat Recovery Technologies from Aerobic Bio-degradation: From Theoretical Finding to Modeling Results

Alvis Sokolovs, Linards Grigāns, Laura Dzelzkalēja, Ginta Majore, Liepa Bikulčiene

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Concept of Learner Behaviour Data Based Learning Support

Bruno Žuga, Atis Kapenieks, Aleksandrs Gorbunovs, Merija Jirgensons, Jānis Kapenieks, Jānis Kapenieks, Ieva Vītoliņa, Guna Jākobsone-Šnepste, Ieva Kudiņa, Kristaps Kapenieks, Žanis Timšāns, Rūdolfs Gulbis

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

User Behavior in Multi-Screen Elearning

Atis Kapenieks, Bruno Žuga, Aleksandrs Gorbunovs, Merija Jirgensons, Jānis Kapenieks, Jānis Kapenieks, Ieva Vītoliņa, Ginta Majore, Guna Jākobsone-Šnepste, Ieva Kudiņa, Kristaps Kapenieks, Žanis Timšāns, Rūdolfs Gulbis, Dzintars Tomsons, Lāsma Ulmane-Ozoliņa, Jānis Letinskis, Antra Balode

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

E-Inclusion Modeling for Blended E-Learning Course

Ieva Vītoliņa

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Digital Opportunities for Student’s Motivational Enhancement

Dace Ratniece,Sarma Cakula

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Conceptual Design and Model of the Feedback Solutions in the Adaptive Integrated Technological Systems

Aleksandrs Gorbunovs, Atis Kapenieks, Bruno Žuga, Rūdolfs Gulbis, Kristaps Kapenieks, Ieva Kudiņa

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Conceptual Design and Model of the Feedback Solutions in the Adaptive Integrated Technological Systems

Aleksandrs Gorbunovs, Atis Kapenieks, Kristaps Kapenieks, Bruno Žuga, Rūdolfs Gulbis, Ieva Kudiņa

Raksts konferenču tēžu krājumā

Multi-screen E-Learning Ebig3 and Similar Projects

Atis Kapenieks

Raksts konferenču tēžu krājumā

The Capabilities Approach as a Lifelong Competency Assessment Framework

Merija Jirgensons

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Actualities of Balance Diagnostics System Model Development for Persons with Disabilities

Aleksandrs Gorbunovs, Bruno Žuga, Jānis Kapenieks, Atis Kapenieks, Rūdolfs Gulbis, Žanis Timšāns

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Digital Opportunities for 1st Year University Students’ Educational Support and Motivational Enhancement

Dace Ratniece, Sarma Cakula, Kristaps Kapenieks, Viktors Zagorskis

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Developing Enchanced Sustainable Energy Action Plans. A STEP UP Guide for Cities

Žanis Timšāns, Kristaps Kapenieks

Citas publikācijas

E-studiju un tradicionālo studiju formu pielietojuma samēra noteikšana 1.kursa studentu motivācijas paaugstināšanai

Dace Ratniece

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Are We Secure Enough in E-Learning Environment?

Aleksandrs Gorbunovs

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Direct Assessment Initiatives within a Lifelong Learning Context

Merija Jirgensons

Zinātniskais raksts, kas indeksēts Web of science un/vai Scopus datu bāzē

Use of Social Microblogging to Motivate Young People (NEETs) to Participate in Distance Education through www.eBig3.eu

Dace Ratniece

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

User Analysis for E-Inclusion in a Blended Learning Course Delivery Context

Ieva Vītoliņa, Atis Kapenieks

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

eLearning Approach eBig3: Development, Delivery and Evaluation

Bruno Žuga, Kristaps Kapenieks, Ieva Vītoliņa, Līga Mangusa, Atis Kapenieks

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Digitālās iespējas augstskolu 1.kursa studentu izglītības atbalstam un motivācijas paaugstināšanai

Dace Ratniece

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Refleksiju rosinošas ePortfolio sistēmas izveide studējošo kompetenču pilnveidošanai

Aleksandrs Gorbunovs

Promocijas darbs

Reflective ePortfolio System: Development and Assessment in Living Lab

Aleksandrs Gorbunovs

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Piloting the eBig3: A Triple-screen e-Learning Approach

Atis Kapenieks, Bruno Žuga, Ieva Vītoliņa, Jānis Kapenieks, Aleksandrs Gorbunovs,Merija Jirgensons, Jānis Kapenieks, Ieva Kudiņa, Kristaps Kapenieks, Rūdolfs Gulbis, Antra Balode

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Educating the Future with Disruptive e-Learning Solutions

Merija Jirgensons

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Advances of eBig3 Course Implementation and a Vision on the ePortfolio System Possible Integration

Aleksandrs Gorbunovs, Atis Kapenieks, Kristaps Kapenieks, Guna Jākobsone-Šnepste

Publikācijas konferenču materiālos, kas ir indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS

Data Modelling Solution for Reflective ePortfolio System

Aleksandrs Gorbunovs, Dainis Gorbunovs, Atis Kapenieks

Citas publikācijas konferenču (arī vietējo) ziņojumu izdevumos

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids

Nosaukums

Autori

Publikācijas veids